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SUMMARY:Schnuppernachmittage für die zukünftigen Neuaufnahmen
DESCRIPTION:Diese Besuche sind freiwillig und keine Pflicht. Eine Anmeldung ist nicht notwendig. \nDem anwesenden Elternteil obliegt die Aufsichtspflicht. Es finden in dieser Zeit keine angeleiteten Angebote statt. \nZiele der Schnuppernachmittage sind \nfür das Kind: \n\nGemeinsam mit einem Elternteil die Möglichkeit zu haben\, über einen längeren Zeitraum die KiTa kennen zu lernen\nMehr Zeit zu haben\, den neuen Lebensabschnitt in seinem Tempo zu „meistern“\nDie spätere Eingewöhnung durch bekannte Räumlichkeiten\, Kinder und päd. Personal zu erleichtern\nEine Vertrautheit/Sicherheit entstehen zulassen\nFreude auf den KiTa-Besuch zu entwickeln\nSich unter dem Begriff Kindergarten etwas vorstellen zu können\n\nFür die Eltern: \n\nVor der ersten „Trennung“\, dem Kindes Unsicherheiten und Ängste zu nehmen\nMöglichkeit zu geben\, Fragen zur Eingewöhnung ansprechen zu können\nDas Pädagogische Personal kennen zu lernen\nZeit zu haben\, sich mit der neuen Situation vertraut zu machen\nDie Möglichkeit\, sich mit anderen „neuen Eltern“ auszutauschen und sich kennenzulernen\n\nDie Schnuppernachmittage ersetzen nicht die Eingewöhnung und verkürzen diese auch nicht. Sie sind ein Angebot des Eingewöhnungskonzeptes unserer Kindertageseinrichtung.
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SUMMARY:Schnuppernachmittag für die Kinder die in Kürze Aufgenommen werden
DESCRIPTION:Diese Besuche sind freiwillig und keine Pflicht. Eine Anmeldung ist nicht notwendig. \nDem anwesenden Elternteil obliegt die Aufsichtspflicht. Es finden in dieser Zeit keine angeleiteten Angebote statt. \nZiele der Schnuppernachmittage sind \nfür das Kind: \n\nGemeinsam mit einem Elternteil die Möglichkeit zu haben\, über einen längeren Zeitraum die KiTa kennen zu lernen\nMehr Zeit zu haben\, den neuen Lebensabschnitt in seinem Tempo zu „meistern“\nDie spätere Eingewöhnung durch bekannte Räumlichkeiten\, Kinder und päd. Personal zu erleichtern\nEine Vertrautheit/Sicherheit entstehen zulassen\nFreude auf den KiTa-Besuch zu entwickeln\nSich unter dem Begriff Kindergarten etwas vorstellen zu können\n\nFür die Eltern: \n\nVor der ersten „Trennung“\, dem Kindes Unsicherheiten und Ängste zu nehmen\nMöglichkeit zu geben\, Fragen zur Eingewöhnung ansprechen zu können\nDas Pädagogische Personal kennen zu lernen\nZeit zu haben\, sich mit der neuen Situation vertraut zu machen\nDie Möglichkeit\, sich mit anderen „neuen Eltern“ auszutauschen und sich kennenzulernen\n\nDie Schnuppernachmittage ersetzen nicht die Eingewöhnung und verkürzen diese auch nicht. Sie sind ein Angebot des Eingewöhnungskonzeptes unserer Kindertageseinrichtung.
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